第二次高考

小说《第二次高考》，此书充满了励志精神，主要人物分别是岑淑慎岑淑慎，也是实力派作者“韵三三”执笔书写的。简介如下：暑假已经过去近半，和莫莫约好的漫展在八月初，在出去玩之前岑淑慎抓紧时间复习语文高一的文言文已经被她推平了，最近在背必背篇目，她真的很喜欢语文，在往后的很多年里一直后悔高考没有读中文系虽然做古诗鉴赏的时候痛不欲生，但背古诗的时候真的感觉自己得到了升华塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起千障里，长烟落日孤城闭寥寥几笔，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声似乎从四面八方回响而来......

第6章 高一暑假学习04

暑假已经过去近半，和莫莫约好的漫展在八月初，在出去玩之前岑淑慎抓紧时间复习。

语文高一的文言文已经被她推平了，最近在背必背篇目，她真的很喜欢语文，在往后的很多年里一直后悔高考没有读中文系。

虽然做古诗鉴赏的时候痛不欲生，但背古诗的时候真的感觉自己得到了升华。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。

寥寥几笔，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声似乎从四面八方回响而来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，只有一座孤零零的城，城门紧闭。

难怪她以前的语文老师让他们实在不会环境描写，就去剽窃古诗词。

看看人家这水平。

……浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计……人不寐，将军白发征夫泪。

从沉雄开阔转而苍凉悲壮，读起诗来简直有种英雄气概在振奋内心。

岑淑慎《庆余年》里最喜欢的一集是主角醉酒背诗。

“君不见黄河之水天上来……君不见高堂明镜悲白发……安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

诗词，一直都是中国人的精神故乡。

做到题的时候，岑淑慎觉得自己的精神故乡塌陷了。

这首词的上片运用了欲扬先抑的手法……请简要分析，下篇表达了词人怎么样的思想感情……

精神故乡？

岑淑慎我配吗？

岑淑慎最近在对着五三整理诗歌鉴赏的要点，主要从诗歌形象、语言、艺术技巧和情感观点四方面来整理。

要背的内容非常多，各种意向就有好几十种，简单的像是杨柳、长亭、酒都可以表达送别的“意，难的像是五柳、东禽、三径都可以用来表达清闲恬淡的心情或者是对隐居生活的向往。

诗歌运用的艺术技巧包括了表达方式、修辞手法、表现手法、篇章结构四大部分，多如繁星，又经常傻傻分不清楚，岑淑慎就老分不清楚比喻和象征。

这道题目的简要分析欲扬先抑，是一个相对简单的题目，只要讲清楚什么是扬什么是抑就可以了。

岑淑慎只是思考了片刻就提笔写，上片描写……的盛况，华美壮观，极尽赞赏之意，这是扬；下片“岂欲“浪说“表明……没有观赏风景的闲情，又为……而遗憾，这是抑。

语文的题目就算再简单，不做练习巩固，在考场上也会手忙脚乱。

岑淑慎所在的花城中学历来重视数理化，可数学到120容易，上140极难，当年高考他们班那么多数理化大佬，甚至包括她闺蜜，都因为语文分数一般没上得了清北，无论是出于想换一条路走走，还是自己本身对于语文的喜爱，她都打算这辈子好好重视文科。

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至于高一的数学内容，她一个月已经把基础巩固得差不多了，卷子也已经做了20张，她不打算超前学习高二的内容，因为岑淑慎知道自己高二的班主任虽然有诸多不是，但他的数学教学水平很高，是数学年级组组长，只要开学认真对待每一天的学习巩固，就能够自然而然地跟上进度。

同时也是因为她回到高一才发现高一的时候连数列都学了，自此数列会贯穿整个高中生涯，直到高考最后一题——完全解不出来。

单单一个数列就有数不清的难题给她做。

高一的数学学完了必修1、4、5、2，是高考数学的大头和基础，只是在高一的时候一般不会出太难的卷子。

她目前的数学学习目标还是打算把52套数学组的礼物认真做完，剩下的32张一半用来练习，一半用来两小时定时考试。

他们学校自己出的卷子一向都水平不错，有的题目是改编或者摘录各地经典老题，有的题目是自创题，大部分题目都很有水平，当然自编的卷子难以避免偶尔的差错。

高一的时候这些知识点大部分时候不会出很难很深的题目，她高一上学期的那张满分数学卷也是因为题目相对简单才拿到的。

岑淑慎轻轻松松地解出了数列的通项公式，第二小问比较巧妙，如果能想到数列{bn/3^n}是等差数列，就能迎刃而解，如果第一次做可能会需要点时间才能想到，但如果是熟练工就能果断地把3^n 1除过去，构造一个新的数列。

就要做到最后一小问了，岑淑慎的鼻尖渗着细密的汗珠，精神高度集中，她数学是一般，但当年她同桌数学一般也能考上400分，她为什么不行？

数学是一门按部结分的学科，言之有理皆可有分。

她练习考试的时候不求解出，一定要尽力。

删除数列{an}中的第3项、第6项……余下的项按原来顺序…记为{cn}，前n项和为Tn……都有Tn 1/Tn大于a，求实数a的最大值。

完全没有头绪，她在纸上列出新数列…抓耳挠腮，时间到了。

比照答案自己批卷大约有135分，如果能稳定这个水平到高考……算了，还是按部就班慢慢来。

练习结束了，但不代表这道题不做了，时间到了之后岑淑慎发现自己的头脑反而清醒了许多，她先把答案合上，打算再和这道题拧巴一段时间，如果能求出Tn也是一个得分点，估计第三问的一半分数能到手，想不到头绪她就用笨办法。

找规律。

数列的本质就是找规律。

首先想办法用{an}表示{cn}，c1=a1，c2=a2，c3=a4，……她在草稿纸上划拉来划拉去，终于给她撞出了个门路来，c2n-1=a3n-2.她把这个公式记下来，以便复习的时候回顾思路。

但接下来的做法还是没有什么头绪，她翻了翻答案，n=2k时，Tn=T2k=……啊，原来要分两种情况嘛？那只要分别n是奇数和偶数情况下的Tn 1/Tn，求值域，就能得到实数a的最大值了。

为什么要分奇偶呢？因为奇数会多出来一个吗？虽然思路终于看明白了，但她还是选择提笔算一次，数学最忌讳的就是眼高手低，一看就会，一做就错是很多人的写照。

没有人的计算能力不是在长期的练习中得到提高，而眼下的岑淑慎还嫩得很，她磕磕绊绊地算了下来，把这道题做了记号，打算有机会找找同类型的题做练习。

有机会……的话。

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最近的英语还是复习得比较稳当，单词在她压速度的情况下也大约已经背了一半了，她知道有能力的一些高中生会在高中的时候就刷完四六级的单词，重来一次，岑淑慎觉得自己也算有能力的高中生了，毕竟这些都是她背过的。

她其实英语一直算一般，属于帮不了忙也不大拖后腿的程度，听力一直不大好，但和四六级听力的磨合让她能够快速上手高中听力，说起来，其实高中听力也不算特别简单，不过高考的听力一般不会为难人。

岑淑慎以为六月之后就是夏天的风，和自由的世界，哪知道高考只是开始，大学只是过渡。

在漫长的后来，她一直记得——

衬衫的价格是九磅十五便士。