妙师宵行

很多网友对小说《妙师宵行》非常感兴趣，作者“祝笑岚”侧重讲述了主人公霍明余心扬身边发生的故事，概述为：许星的毒舌很快变成了现实第二天，学院会议室学院的三位领导都在，齐刷刷地坐在霍明面前领导们阴晴不定的脸，更是让室内气氛凝重起来“霍老师，你知不知道你干了什么？这是帮学生作弊！作弊！”副院长鹿在亭打破了沉默，这门数理分析本是他教授的课程，他现在最是火大“鹿院长，我写的又不是答案，就是一些知识点和公式而已这怎么也算不上作弊吧”霍明摊着手，一副无辜的样子“你觉得不写答案就行了？”鹿在亭冷笑......

第005章 监考

下午，雨阜大学庆云学院的教室。

霍明回来后整理了一会资料便开始了下午的工作。这会他正百无聊赖地杵在讲台上，干着老师们公认排行第一的无聊工作——监考。

今天是上学期一些不及格学生的补考，补考的学生坐满了整个阶梯教室。无聊之下，他脑子想的还是上午和阿津娜的事情。

这女孩性格开朗，虽然家境不算太好，但却有着豁达的心态，这令霍明十分欣赏。既然她是自己的学生，霍明还是希望自己能为她做点什么。

他一边胡乱思忖着，一边踱着步，顺带看了下周围学生们的试卷。

虽然对补考这件事情他没有太大期待，但眼前的学生们的表现，却让他高兴不起来。

庆云学院是雨阜大学的新生力学院，是一种职业学校和高等学府合并后的新式学院。而对于职校学生来说，雨阜大学设计的数理分析这门课的确有些难。

好在学生们还算自觉，虽然不会做，但考场纪律还算过得去。

走了一路，霍明例行公事地提醒学生们写好姓名学号，而他的心情则随着学生们荒腔走板的作答低落起来。

他抬头望着教室后面一同监考的老师，想在对方眼神中找寻一丝同伴的安慰，对方却如同老僧入定一般无视了他的目光。

以后要抓教学，这担子可不轻啊，霍明心中叹了口气。

忽然，第一排角落里的一个学生却引起了他的注意。

这个学生正在奋笔疾书，霍明走到他面前，不错，正是自己班上的学生，他叫商文飞。

霍明一愣。

这学生可是班上的尖子。

“他怎么会要补考？

商文飞抬头看了一眼，面无表情，自顾自地继续做试卷。

他算得很快，开考不到半小时，已经快做完40分的题目了。霍明跟着心算了一下，正确率很高。

但疑惑也涌上霍明的心头——虽然是补考，但能答得如此又快又好的，班级期末考的时候也不至于不及格吧。

霍明走回讲台，装作若无其事的样子，却远远地留意着。不多时，终于瞧出了些端倪。

霍明发现商文飞在答完一题后，总会要摸摸耳朵或者脖子。

“传递答案？霍明心中一凛，他再仔细看了看考场上座位，心中顿时明了。

考场很大，自己班上其他几个学生坐在考场里，他们都能很清楚地看到商文飞的位置。

而他们的位置则分散在考场内，全考场的考生都能看到他们几个人。

果不其然，他们在商文飞做出摸了耳朵的动作后，也做出了同样的动作。

霍明又仔细研究了一会儿，更加验证了他的判断。

这是一套类似密码的信号传递机制——商文飞用五个手指的指尖加上指节，代表个位1-10十个数字，而用触摸次数来代表十位数字，这样就完成了题号的传递。而触摸区域是额头、耳朵、脸和脖子代表的是ABCD四个选项。

比如第16题的答案是C，商文飞只需要用大拇指的指节在脸上敲击两下，就可以传递出答案。而试卷上的选择题只有二十道，他不会有三下敲击的情况。

而这套答案传递系统还不止有这样的密码设计。因为商文飞负责做题，并不能花太多精力在传递答案上，也不能被全考场的学生们清楚看到。因此其他有几个分坐在不同位置的学生需要第一时间接受商文飞的信息后，用同样的方式传达出去，这样全考场的学生就都可以看到了。

根据霍明的观察，这样的中间传达者有七八个，除了自己班上几个人在外，还有些外班的学生也参与了。而且这些中间传达者会不定期地重复一些答案，应该算是一种纠错的机制。

在中间者的传播下，整个考场的考生都在商文飞做出题目后收到了答案。然而这些人绝大多数并没有把答案写上，而是在不起眼的地方坐了标记，在监考老师面前依旧摆出一副苦思不得其解的表情。

“我去，这组织力，这执行力，这都是人才啊。

霍明的心情此时已经从惊讶转为叹服了。要说传递密码的设计其实也不算太出乎意料的事，然而这套从商文飞到中间人再到全体考生的组织体系，还有全体考生配合考试做出的的逼真表演，这就委实让霍明感到震惊了。

如果换了以前，尤其是那几年手下带小弟的时候，面对这样的年轻人他会觉得十分高兴。但现在却是当了老师，从职责上来说，他不能放任学生考试作弊。但从感情上，他又不想打击自己的学生，何况他们现在如此团结。

霍明抬眼看着另一位监考老师——他叫许星，是一位苍白瘦削的年轻人，被抓壮丁来的图书馆员。霍明抬了抬下巴指着商文飞，向他示意。但许星只是稍稍瞟了一眼，却毫无反应。

“这家伙倒是明哲保身。

霍明看懂了许星的意思，他不想多事，只要学生不明着来，他多半是不会出手的。

想了片刻，霍明还是走到了商文飞的面前，他俯下身子，靠近商文飞耳边轻轻说了声。

“别弄了，这可是考试。

商文飞一怔，他抬头，霍明用指节轻轻敲了下自己面颊。

霍明的目光让商文飞不敢与之对视。他没有回应，依旧埋头做题。

人似乎都有一种第六感，能感应到别人盯着自己的目光。霍明和商文飞此刻都感觉到了，全考场人的眼神余光都聚集到了这里。

商文飞果然安分了好一会儿，霍明也不好总一直盯着他看。

而在霍明转换目光的空档，他明显感到商文飞又开始传递着答案。

——毕竟考试没有规定不能摸脸，这也是商文飞有恃无恐的地方。

关于监考，其实只要监考的老师留意，下面的小动作是瞒不过老师的眼睛的。这会霍明看着商文飞依然继续作弊，不由得皱起了眉头。

他已经出言提醒了，但学生自恃作弊手段隐蔽，还在眼皮底下我行我素，这就有点挑战监考老师的底线了。

何况，商文飞是他的学生，考场里也有他班上的学生。

他也当过学生，也能理解学生尤其是差生，面对考试的心态与压力。

但此时的自己，是老师！

于公于私，霍明都不能允许考试作弊。

霍明快步走到商文飞前面，轻声叫起了他，手指一个后排的角落，示意他坐过去。