最强校长畅读精品小说

陈凡陆修谷是都市小说《最强校长》中出场的关键人物，“佚名”是该书原创作者，环环相扣的剧情主要讲述的是：而有了这个图书馆则不一样，任何科学猜想都能在里面找到资料支撑，减少了论证的过程。只要你能想到，就有相关资料给予指引，你只要按照资料不断试验就行。就比如刚开始发明蒸汽机的时候，有了这个图书馆，你就不用去论证发明蒸汽机的可行性，图书馆的资料会直接告诉你，这是可行的。你只要按照资料，按部就班的制造零件，然...

第13章 不解风情的榆木疙瘩

陈凡挂断电话之后，想到刚才的系统，于是脑海中默念打开属性面板。

顿时，一个只有陈凡能看见的透明面板就出现在了他的眼前。

系统名称宇宙最强职业系统宿主陈凡年龄25岁任务建设一栋能容纳一千人同时上课的教学楼和一栋能支持一百个老师同时办公的行政楼，任务完成之后奖励宇宙实验室全套设备背包宇宙图书馆看到背包里面真的有宇宙图书馆，陈凡心里激动。

不管怎么样，这个能冠以“宇宙二字的图书馆肯定会牛叉无比，陈凡点击查看了相关信息。

宇宙图书馆包括了全宇宙的所有文字资料与视频资料。

只要你能想到的都能在里面查找到有用的信息。

陈凡看着眼前简单的信息，简直印证了那句话文字越短，包含的信息最越大。

暂且不论这个介绍的真实性，想想就让人激动。

这可是所有资料，如果每一样科学研究有了资料的支撑，那将会变得无比简单。

就像是一开始是凭空臆想的东西，你要先想办法论证可行性，之后才能一步一步的进行实验，经历无数的失败与重新论证，最后都存在两种可能，那就是成功或失败。

而有了这个图书馆则不一样，任何科学猜想都能在里面找到资料支撑，减少了论证的过程。

只要你能想到，就有相关资料给予指引，你只要按照资料不断试验就行。

就比如刚开始发明蒸汽机的时候，有了这个图书馆，你就不用去论证发明蒸汽机的可行性，图书馆的资料会直接告诉你，这是可行的。

你只要按照资料，按部就班的制造零件，然后组装，这可以进行试验了。

看清楚，就是试验，不是实验。

实验与试验的区别主要是1、两者的概念不一样；2、两者所研究的对象不一样，前者的对象是理论或猜想，后者是具体的事物；3、两者所适用的范围不一样；4、两者所使用场景不一样。

实验是探究理论，试验是检验已有对象是否符合相关要求。

实验是科学研究的基本方法之一。

主要是通过一些专门的仪器设备，在排除外界条件干扰与影响的条件下，对某个理论、某个猜想或某种事物发生、再现过程进行探究与验证，从而得到相应的理论及规律。

简单说就是为了验证某种科学理论或假设而进行的特定操作和活动。

试验是对已有对象进行一系列的操作活动，通过这些操作活动来了解已知对象的性能、相关技术参数及运行情况和结果。

古时也指测验。

实验研究的对象实验研究的对象是某种理论、某种科学猜想、某种新发现、某种特殊的自然现象。

而试验的目标刚变成了某种具现化的事物。

想到这里，陈凡嘴角不自觉的微微上扬，有了这个图书馆，陈家村小学就会成为一个顶尖的科学研究所。

看来自己的规划要稍微改变一下了，正好完成那个新建教学楼的任务的奖励就是实验设备。

陈凡准备一步到位，除了教学楼和行政办公楼外，还准备修建一栋图书馆和实验楼。

因为宇宙图书馆给的不是一座实体性的，只是一个定义，里面包含的只是书籍，还要陈凡找地方存放。

只是自己现在的资金有些不够，看来要动用投资公司的钱了。

这项工程浩大啊，陈凡不免抓毛，这下真的要给自己找一个助手了。

准备等下找谷利莎好好聊聊。

陈凡抛开这些思绪，打开办公桌上面放着的学校各年级的学生花名册。

一年级十七人，二年级二十人，三年级十八人，四年级三十人，五年级二十五人，六年级三十九人。

陈辉看到这些数据，直接懵逼了。

他听了陆修谷的介绍还没有多大的感观，现在终于知道教育局为什么要关停陈家村小学了。

就算是一家培训机构的学生人数都比这高吧，整个学校的学生加起来才149人。

这简直是不敢想象，颠覆了他的认知。

算了，学生少点就少点吧，反正自己也不是以营利的目的接手这个学校的，而现在又有了系统的帮助，这都不是事。

陈凡合上学生花名册，又打开了在职教师的名单，只是看了一眼就有些崩溃了。

全部教师要么年龄到了退休了，要么就申请离开了陈家村小学。

现在只剩下一个叫林婉茹的年轻女教师还是在职的，但她的调离申请也是附在名单后面，应该是陆修谷住院了还没有处理。

老师啊！

你这是留了一个巨坑给我啊。

陈凡心里无尽的呐喊。

陈凡合上名单，靠在椅子上，心情郁闷无比，看来现在第一个要解决的问题还是教师。

只是陈凡一下子想不到什么解决的好办法。

陈凡把名单放好，暂时离开了办公室，准备回房间去拿一床被单，虽然现在是炎热的夏季，但陈家村地处山区，凌晨的夜晚还是比较凉的，如果睡觉没有被单盖一下，说不定第二天就会感冒。

陈凡远远就看到谷利莎躺在房间门口的躺椅上，微暗的灯光下，谷利莎的身形模糊，给陈凡一种不真实的感觉。

谷利莎在陈凡靠近的第一时间就发现了陈凡，她仍旧躺在那里玩着手机，不过她还是询问道“打完电话了，司空校长怎么说？

从这里就可以看出，谷利莎还是很在乎陈凡的事情。

“嗯，谈完了，他说他找相关领导商讨一下，过几天会给我电话。

到时看看怎么样。

陈凡也从房间搬了一张凳子在谷利莎旁边坐下。

“他就没有骂你？

要知道他的脾气可不怎么好的。

谷利莎想起了在学校的某些事情，不由打趣道。

“这倒没有，我跟他说明了原因，他很理解。

陈凡两人就坐在乡村夜晚的星空下，这里没有城市的喧嚣与尔虞我诈，只有平静与祥和。

这一刻的两人仿佛放下了内心的浮躁，彻底平静下来。

两人聊起了学校的事情，还有陈凡留学后，谷利莎工作上遇到的种种。

良久之后，陈凡站起身来说道“夜已深，早点休息吧。

说完陈凡就拿着被单回了办公室，唯独留下谷利莎噘着嘴，不满的说道“真是一个榆木疙瘩，不解风情。