第一章
我又给她讲老鹰的故事“我说，我们可爱的高中班主任给我们讲过一个老鹰的故事还记得吗？
她显然是忘记了，她要是仔细听讲就不是她了。
我继续说“老师说，做人要谦虚，就像两个老鹰，相对飞的时候，彼此看对方越来对大，而相反飞的时候，看对方却越来越小，当时我觉得很有道理，但现在不这么认为了。
尹丽已经把眼睛睁大了，说“是啊，这的确很有道理呀，你为什么还要产生别的想法呢？
要不怎么说你是个怪人呢！
“不，这和怪不怪没关系，是思考的结果，假如不是两个鹰，而是一个是鹰，一个是鸡呢？
想过会有什么结果吗？
老鹰飞得越高，鸡看着人家越渺小，然后鸡会得出结论老鹰不过如此，还没我大呢！
于是这只鸡表骄傲起来，嘲笑一些，它从来没想过，如果老鹰飞得低一些，它或许就成为人家的食物了！
“什么乱七八糟的，什么意义啊，你是在贬低我吗？
“不，我是在给你讲道理。
“啊，语无伦次，什么鸡呀猪呀的。
“所以说人是分层的，居于不同层的人交流是困难的，我便想起了柏拉图的那些理论。
“你的意思说，我层次低呗，我告诉你夏梅，不要拿大学生压人，人各有志，世界上成功的人不一定都是大学生！
她好像有些生气了。
这是闺蜜间的常事，说亲密的话，说着说着就吵架。
“你看，这又涉及到‘成功’这一词的定义上来，我在上一封给你的信上已经说了这个问题，我是不会把我的信给她看的。
我说“那我就给你讲讲柏拉图是怎么说这件事的。
他先提出一个问题，就是一个人在没见过白色的情况下，如何定义白色。
我把这个问题提给你，你也想想。
“唉呀妈呀，脑袋疼死了，想这些干嘛！
她抗议道。
“那么我就直接说吧，一个很聪明的人通过对黑色的比较来定义白色，这就有了哲学思维了，所以我说他是个聪明的人，他通过不断地比较，终于找到了灰色，并且认为灰色就是白色，于是他认为自己成功了，…
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