第14章
，让我们看向这张图片。
图论作为离散数学的重要分支……只是翻译过程中还是遇到了些许问题。
讲座每半小时便换人翻译，但是在第三次切换的时候，大教室内迟迟没有出现声音。
莱特教授并不知道翻译出了问题，依旧开口向下讲。
我的心莫名提了起来，不知道究竟出了什么情况，温斯年现在又怎么样。
但很快我就又听见有人轻触话筒的声音。
“相对于ER随机图而言，WS模型生成的图更加符合小世界现象，而WS模型生成的图也被称为小世界网络。
听见声音的我几乎瞬间抬起头，因为这个声音经过几天的相处后，于我而言一点也不算陌生。
是温斯年。
“地球上任意两人的平均距离是6。
即平均只要通过中间的5个人，你就可以与地球上任意一个人发生联系。
他停顿了一下，继续开口，“与此同时，这个现象已经在很多网络中被逐步证实了。
后来过了多久才结束我已经不记得了，讲座内容也被抛诸脑后。
整场讲座下来，我只记住了小世界网络。
几乎一结束，我才回过神来给温斯年发信息。
一盒特别棒！温斯年还没有回复。
我收起手机，跟着人流往外走。
在快要走出大教室时，我终于收到温斯年的消息。
温大教室出口左侧有一排座椅，可以坐在那里等我一会。
温我很快就出来。
我回了一个“好，从人群中找到温斯年所说的座椅。
约莫过了五分钟，温斯年才从大教室里出来。
场合正式，他穿了一件白衬衫，还打了一个领结。
见我看他，他将那个领结解下，走到我面前。
“之前有个学长身体不舒服，去卫生间没有来得及回来，所以我替他翻译了一段。
温斯年向我解释。
末了，他又向我补充一句。
“突发情况，不是骗你。
我因他的话哭笑不得。
忽然想起他原先和我说的是“全程跟进学习，心底明白他是怕我误会。
“你翻译得特别好。
我看着他的眼睛，认真地和他说。
“是吗？他接过我的包，似乎并没有特别在意。
可是我却看见他偷偷弯起了唇角。
大教室里校领导正和莱特教授交谈，几个模样年轻的青年望向大门看见了我们，悄悄向温斯年摆手。
温斯年和他们比了一个“先走的手势，带着我离开。
见他走的方向并不是宿舍和食堂，我忍不住问他“接下来我们要去哪？他回过头，带着一丝笑意“带你去探寻校史的秘密。
讲座四点结束，加上先前的耽搁，距离五点只剩下不到一…
